19 июня 2024 года, сотрудница китайского издательства "Дельфин" обсуждает вопросы сотрудничества с российским гостем на своем стенде на 30-й Пекинской международной книжной ярмарке. /Фото: Синьхуа/

　　Ланьчжоу, 23 января /Синьхуа/ -- В Китае вышел в свет сборник китайских рассказов с пояснениями на русском языке, который ориентирован на русскоговорящих детей, изучающих китайский язык как иностранный, и владеющих им не ниже 4 уровня.

　　Книга, озаглавленная "Подборка рассказов для детей и подростков в рамках международного обучения китайскому языку", состоит из двух томов. В первом содержатся традиционные китайские легенды, фольклорные сказки, басни и идиоматические истории, а во втором - собраны выдающиеся короткие произведения современной китайской детской литературы.

　　Это иллюстрированное издание было выпущено на фоне заметной глобальной тенденции к снижению возраста среди обучающихся китайскому языку в качестве иностранного и стремительного роста числа изучающих китайский в зарубежных начальных и средних школах, отметила один из главных редакторов книги, профессор Института литературы Ланьчжоуского университета Ли Лифан, добавив, что при составлении книги университет в полной мере использовал свои преимущества по учебным дисциплинам в сфере детской литературы и опыта обучения китайскому языку как иностранному.

　　По словам профессора, сложность тщательно подобранных и отредактированных текстов книги была установлена на 4-й ступени, предусмотренной в опубликованном страной в 2021 году документе "Стандарты оценки уровня владения китайским языком в рамках международного обучения китайскому языку". Редакторы добавили в книгу пояснения к тем словам, сложность которых определена как выше 4-го уровня, а также к некоторым лингвистическим и культурным знаниям.

　　Напомним, что в соответствии с вышеназванным документом, критерий 4-й ступени владения китайским языком означает знание 724 слогов, 1200 иероглифов, 3245 слов и 286 грамматических норм.

　　"Новая книга в основном соответствует языковому уровню и восприимчивости детей и подростков, изучающих китайский язык, и может быть использована в качестве дополнительного материала для изучения китайского языка", - убеждена Ли Лифан.

　　Главными редакторами этой книги выступили Ли Лифан и доцент Института международных культурных обменов Ланьчжоуского университета Лю Сяоянь. Она была официально выпущена на днях издательством "Ганьсу шаонянь эртун чубаньшэ" /Издательство детской и юношеской литературы провинции Ганьсу/.